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技能竞赛强内在、社会服务美外表 ——计算机应用技术专业前端开发工作室成长日记
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为进一步培养学生的创新能力和自主学习能力、实践动手能力,浓厚学习氛围,全面提高学生的综合素质,营造学生自主学习氛围,同时选拔优秀学生参加技能竞赛,计算机应用技术专业在2017年初成立前端开发工作室

工作室立足于长远发展的目标,参照公司形式开始运转,指定总体负责人,下设多个工作小组,指派组长,以实际项目作为各小组的工作任务,提高工作室成员的工作积极性。通过学院技能比赛选拔学生进入工作室培训和学习,实行组长负责制,对每位成员的平时工作状态以及任务完成度进行考核,优胜劣汰,不断地吸引新鲜血液来保持工作室的长期活力。

2017年和2018年,工作室成员已完成平阳宠物小镇网站界面设计,电脑医院海报设计,计算机系公众号开发运营,江北实验幼儿园形象设计,温州初茉婚旅婚纱照处理,上海苏超科技品牌策划和标志设计等项目,后续承接业务除了平面设计类之外,将继续承接公众号运营、企业宣传H5、网站设计等类型的项目。从成立以来,工作室成员获得了大学生多媒体作品设计大赛平面设计三等奖和一等奖的成绩,工作室指导教师获得省高等学校微课教学二等奖的成绩。

本学期工作室选拔30名新成员,在每周三下午组织培训,培训内容分为色彩、图形创意、AI海报制作、竞赛项目介绍、公众号软文编辑等,由工作室指导教师刘欣、安文慧、朱铁樱、蔡金亚组织授课,周一和周三晚自修进行巩固练习,同学们学习热情高涨。

 

特别是公众号软文编辑,工作室邀请了分院新媒体部部长朱启叁学长,为大家讲解了如何申请微信公众号,如何编辑制作微信软文,将文字与图片更好地结合突出主题,大家对此表现了深厚的兴趣。

经过一个多月的培训和学习,最终通过作品的完成情况、考勤优胜劣汰,剔除不合格的成员,最终选拔优秀学员参加各类竞赛和参与项目开发。

工作室是为了培养学生实践技能,提高学生职业素养的有效措施,是加强学生实践水平,适应市场需求的有力保障,同时,也让学生开阔了眼界,看到了自己今后努力的目标和方向,体现了自我价值。

作者:朱铁樱 来源:计算机2教研室 发布时间:2019年01月15日

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