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化身华佗,为机械设计教学中的疑难杂症开设良方——记华国新老师的一次公开课
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 115日早上第一节课,智能控制教研室华主任在A113开设以计算特殊情形下的机构自由度为课题的公开课。此次公开课教研室没课的老师以及分院督导、分院新教师都参加了听课。

 华主任,不仅是智能控制教研室主任,也是省级特色专业机电一体化技术的专业负责人。他在机械结构、设计和汽车等方面有着丰富的教学和实践经验,并成功申报省级、院级教改、课改多项。他主讲的机械设计基础课程的新形态教材已公开出版。

 本次课,主要讲解的知识点包括:(1)平面机构自由度及其计算公式;(2)复合铰链、局部自由度、虚约束等三种特殊情形;(3)机构设计与应用展示。华老师对每一个知识点素材的选取上,真正做到了精益求精,既贴切的展现了知识点,也充分考虑了学生的兴趣特点。在教学方法上,华主任分别采用了翻转课堂法,先让学生课前进行预习,针对学生的疑难问题进行教学内容的设计,再在课堂上重点解决这些问题。虚拟现实法,华老师针对学生对机械结构和工作原理不易理解的具体实际,大量采用动画演绎来进行具体讲解。创新设计法:华老师运用机械原理,让学生在现代机器人、未来人工智能方向开展拓展学习。

 华老师,课前充分进行了学情分析,针对机械设计自由度中的“疑难杂症”进行了深度剖析,并开设了良药,让学生在知识的消化理解上,血脉通畅,神清气爽。

作者:吴丽丽、蒋玮 来源: 发布时间:2018年11月05日

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